楊楠
            • 楊楠北京大學(xué)管理學(xué)研究生,修正教育集團(tuán)副總經(jīng)理
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) 執(zhí)行力 情緒與壓力管理 溝通技巧
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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            《營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

            主講老師:楊楠
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-12 17:20:24
            課程詳情:

            課程介紹:
            企業(yè)的目標(biāo)是盈利,盈利的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于營(yíng)銷(xiāo);
            營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)是成交,成交的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于設(shè)計(jì);
            設(shè)計(jì)的目標(biāo)是攻心,攻心的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于方法;
            但一切的一切都將最終歸結(jié)于營(yíng)銷(xiāo)操盤(pán)手及其團(tuán)隊(duì)的成熟度。
            為此,本課程的設(shè)計(jì)核心,就是緊緊的圍繞營(yíng)銷(xiāo)落地與業(yè)績(jī)達(dá)成這一目標(biāo);所以,將通
            過(guò)四個(gè)部分來(lái)實(shí)現(xiàn)。第一,營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的科學(xué)性與合理性決定了營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)能否
            最終完成,為此,這一部分將作為課程的開(kāi)篇內(nèi)容。第二,營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)。營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)操盤(pán)手
            有一項(xiàng)重要的工作,就是幫助其團(tuán)隊(duì)成員提高銷(xiāo)售能力與完善成交流程,以及通過(guò)種種
            訓(xùn)練方式提升團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)水平。第三,營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制。營(yíng)銷(xiāo)人的營(yíng)銷(xiāo)能動(dòng)性最終歸結(jié)于
            機(jī)制的設(shè)計(jì),當(dāng)然,也包括公司從上至下對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人才的甄選與任用;俗話說(shuō),選對(duì)人才
            能做對(duì)事。為此,這一部分內(nèi)容尤為重要。第四,營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍。營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)究竟該如
            何展開(kāi)?營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)路徑究竟有哪些?營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)在新時(shí)代背景競(jìng)爭(zhēng)下究竟該具備哪
            些核心素質(zhì)等等問(wèn)題一直在困惑著團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。因此,將營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)放在本課程的最
            后一個(gè)部分來(lái)進(jìn)行呈現(xiàn)。

            課程收益:
            1. 使學(xué)員明確三級(jí)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)制定的重要性;
            2.使學(xué)員能夠打通新時(shí)代背景下的營(yíng)銷(xiāo)新思維;
            3.使學(xué)員掌握營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)流程、營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練的方式與方法;
            4.使學(xué)員在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面掌握更多的成長(zhǎng)路徑,為團(tuán)隊(duì)發(fā)展助力。

            課程體系:











            課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
            授課對(duì)象:營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、大區(qū)店總
            授課方式:采用知識(shí)講授、案例教學(xué)、故事啟迪、問(wèn)答互動(dòng)、分組研討、視頻分享、模
            擬演練、講師點(diǎn)評(píng)等方式授課。

            課程大綱:
            第一講:營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)篇——營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的核心
            一、目標(biāo)的3大分類(lèi)
            1. 指標(biāo)任務(wù)目標(biāo)
            2.培養(yǎng)下屬目標(biāo)
            3.自我發(fā)展目標(biāo)
            【故事啟迪:我不晉升大家就沒(méi)有位置】
            二、目標(biāo)的2大設(shè)定
            1. 目標(biāo)設(shè)定的六大要素
            2.目標(biāo)設(shè)定的九大步驟
            【分組討論:目標(biāo)設(shè)定的6大要素有哪些】
            三、目標(biāo)的4大達(dá)成
            1. 目標(biāo)達(dá)成的3大障礙分析
            1)品牌因素
            2)行業(yè)因素
            3)人為因素
            【案例分析:猛醒與他的刁爺牛腩】
            2.目標(biāo)達(dá)成的4大策略運(yùn)用
            1)營(yíng)銷(xiāo)3問(wèn):
            ——客戶(hù)究竟是誰(shuí)
            ——選我的理由
            ——背叛的原因
            【案例分析:定位越準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)越精】
            2)營(yíng)銷(xiāo)3增:
            ——增加粘性
            ——增多饋贈(zèng)
            ——增進(jìn)感情
            【營(yíng)銷(xiāo)案例分析:分享是人的本能】
            3)營(yíng)銷(xiāo)3法:
            ——客戶(hù)見(jiàn)證
            ——信任代理
            ——轉(zhuǎn)介頻率
            【案例分析:4個(gè)圈的營(yíng)銷(xiāo)策略】
            4)營(yíng)銷(xiāo)3寶:
            ——檔案
            ——產(chǎn)品
            ——服務(wù)
            【案例分析:感動(dòng)成交的秘密】

            第二講:營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)篇——營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的功底
            1. 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的4大營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)提升
            1. 看——洞察力
            1. 辯其人
            2. 察其色
            3. 觀其行
            【分組游戲:就是你】
            2. 問(wèn)——邏輯力
            1. 開(kāi)放式提問(wèn)技術(shù)
            2. 封閉式提問(wèn)技術(shù)
            3. 半封閉提問(wèn)技術(shù)
            4. 肯定式提問(wèn)技術(shù)
            【故事啟迪:狐貍與灰狼】
            3. 說(shuō)——表達(dá)力
            1. 好處
            2. 利益
            3. 賣(mài)點(diǎn)
            4. 成交
            【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):成交就在一瞬間】
            4. 聽(tīng)——理解力
            1. 聽(tīng)的4個(gè)層次
            2. 聽(tīng)的3大禁忌
            3. 聽(tīng)的3個(gè)技術(shù)
            【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):姚明、貝克漢姆、潘長(zhǎng)江】
            2. 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的2大營(yíng)銷(xiāo)流程梳理
            1. 行銷(xiāo)流程
            1. 約訪式流程
            2. 陌拜式流程
            3. 電話式流程
            【實(shí)戰(zhàn)模擬:場(chǎng)景重現(xiàn)】
            2. 坐銷(xiāo)流程
            1. 第一步:?jiǎn)柡?/span>
            2. 第二步:詢(xún)問(wèn)
            3. 第三步:體察
            4. 第四步:聆聽(tīng)
            5. 第五步:強(qiáng)調(diào)
            6. 第六步:異議
            7. 第七步:引導(dǎo)
            8. 第八步:促成
            【實(shí)戰(zhàn)模擬:場(chǎng)景重現(xiàn)】
            3. 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的3大營(yíng)銷(xiāo)能力訓(xùn)練
            1. 早會(huì)訓(xùn)練模式與訓(xùn)練內(nèi)容
            2. 席間訓(xùn)練模式與訓(xùn)練內(nèi)容
            3. 夕會(huì)訓(xùn)練模式與訓(xùn)練內(nèi)容
            【實(shí)戰(zhàn)模擬:一對(duì)一指導(dǎo)】

            第三講:營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制篇——營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的管理
            一、企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制
            1. 激勵(lì)的4大原則
            1)合理原則
            2)明確原則
            3)時(shí)效原則
            4)按需原則
            【故事啟迪:讓曹操?zèng)]有想到的關(guān)羽】
            2.激勵(lì)的3大類(lèi)別
            1)物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
            2)正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
            3)內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)
            【圖片展示:修正人靠什么創(chuàng)造奇跡】
            3.激勵(lì)的5大方式
            1)物件激勵(lì)法
            2)文字激勵(lì)法
            3)動(dòng)作激勵(lì)法
            4)語(yǔ)言激勵(lì)法
            5)事件激勵(lì)法
            【視頻播放:美國(guó)人的教育與引導(dǎo)】
            二、企業(yè)的人才機(jī)制
            1. 人才選拔的3大細(xì)則
            1)招聘目標(biāo):
            ——預(yù)見(jiàn)原則
            ——隨機(jī)原則
            ——合作原則
            【故事啟迪:副行長(zhǎng)的苦惱】
            2)招聘準(zhǔn)備:
            ——人員
            ——渠道
            ——物資
            ——工具
            【案例分析:蘭州大學(xué)的難忘回憶】
            3)招聘流程:
            ——目標(biāo)
            ——計(jì)劃
            ——人員
            ——準(zhǔn)備
            ——實(shí)施
            ——總結(jié)
            【案例分析:招聘實(shí)操】
            2.人才培養(yǎng)的5大系統(tǒng)
            1)企業(yè)培訓(xùn)文化的建設(shè)
            2)企業(yè)培訓(xùn)需求的分析
            3)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的制定
            4)企業(yè)培訓(xùn)效果的評(píng)估
            5)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的循環(huán)
            【案例分析:外企——肯德基】
            【案例分析:國(guó)企——農(nóng)總行】
            【案例分析:民企——金旺角】

            第四講:營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍篇——營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
            一、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
            1. 學(xué)習(xí)愿景管理
            ——我們的員工為什么學(xué)
            2.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)管理
            ——我們的員工在哪里學(xué)
            3.學(xué)習(xí)方法管理
            ——我們的員工怎樣來(lái)學(xué)
            【案例分析:吉林汽貿(mào)集團(tuán)】
            二、服務(wù)型團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
            1. 客戶(hù)服務(wù)的2大內(nèi)涵
            1)第一階段:需求性服務(wù)
            2)第二階段:期望性服務(wù)
            【故事啟迪:理查德先生的感動(dòng)】
            2.客戶(hù)服務(wù)的3大理念
            1)上帝論
            2)親人論
            3)情人論
            【案例分析:蝸居中的男與女】
            3.客戶(hù)服務(wù)的6大體系
            1)客戶(hù)需求分析
            2)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定
            3)關(guān)鍵外腦引進(jìn)
            4)核心人才培養(yǎng)
            5)流程落地實(shí)施
            6)效果綜合評(píng)估
            【案例分析:溫馨鳥(niǎo)集團(tuán)】
            【案例分析:交通銀行】
            三、高效型團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
            1. 團(tuán)隊(duì)思維
            1)團(tuán)隊(duì)力量的2大經(jīng)典
            ——中國(guó)人的五倫文化
            ——中國(guó)人的四緣之合
            【案例分析:上海街路上的奇遇】
            2)團(tuán)隊(duì)精神的4大差異
            ——不同民族
            ——不同地域
            ——不同年齡
            ——不同職業(yè)
            【故事啟迪:美國(guó)人、日本人、中國(guó)人】
            3)團(tuán)隊(duì)價(jià)值的3臺(tái)體現(xiàn)
            ——護(hù)臺(tái)(維護(hù)組織利益)
            ——搭臺(tái)(彼此簇?fù)砬靶校?/span>
            ——補(bǔ)臺(tái)(填補(bǔ)崗位漏洞)
            【案例分析:狼與狼道】
            2.團(tuán)隊(duì)溝通
            1)團(tuán)隊(duì)溝通的2大原則
            ——目的性原則
            ——需求性原則
            【案例分析:兩任總理見(jiàn)馬云的真實(shí)原因】
            2)團(tuán)隊(duì)溝通的4大要素
            ——確認(rèn)與默認(rèn)
            ——說(shuō)話與對(duì)話
            【視頻播放;拯救大兵瑞恩】
            3)團(tuán)隊(duì)溝通的3大障礙
            ——對(duì)上溝通沒(méi)有膽
            ——對(duì)下溝通沒(méi)有心
            ——水平溝通沒(méi)有肺
            【圖片展示:安倍晉三的尷尬】
            4)團(tuán)隊(duì)溝通的4大技術(shù)
            ——洞察力
            ——邏輯力
            ——表達(dá)力
            ——傾聽(tīng)力
            【案例分析:美軍部隊(duì)的一次傳口令】
            四、執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
            1. 影響執(zhí)行的個(gè)人因素
            1)執(zhí)行意愿的3大體現(xiàn)
            ——執(zhí)行意愿體現(xiàn)于一種求進(jìn)精神
            ——執(zhí)行意愿體現(xiàn)于一種工作使命
            ——執(zhí)行意愿體現(xiàn)于一種價(jià)值取向
            【小組研討:我們的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行病因是否在于此?】
            2)執(zhí)行能力的3大修煉
            ——能力是準(zhǔn)備出來(lái)的
            ——能力是訓(xùn)練出來(lái)的
            ——能力是設(shè)計(jì)出來(lái)的
            【小組研討:我們?cè)撛鯓訋椭鷨T工提高能力?】
            2.限制執(zhí)行的組織因素
            1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
            【案例分析:歐亞集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人:曹和平先生】
            【案例分析:海爾集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人:張瑞敏先生】
            2)企業(yè)機(jī)制
            【故事啟迪:雞與豬的對(duì)話】
            【案例分析:營(yíng)銷(xiāo)人的瘋狂】
            3)企業(yè)文化
            【案例分析:農(nóng)民工鑄就優(yōu)秀企業(yè)文化】
            【案例分析:初中生鑄就優(yōu)秀企業(yè)文化】
            3.突破執(zhí)行的3大關(guān)鍵因素
            1)共融力
            2)服從力
            3)行動(dòng)力
            【視頻播放:吳王與孫子之間的博弈】
            -----------------------
            營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理


            第一部分


            第二部分


            第三部分


            第四部分

            營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)

            營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)

            營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制

            營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍

            授課見(jiàn)證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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