《戰(zhàn)略績效落地(沙盤)》課綱
問題解析
企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行過程中,容易發(fā)生以下問題:
公司上下對戰(zhàn)略的理解存在誤區(qū),“戰(zhàn)略歧義”
公司戰(zhàn)略描述不清, 沒有宣貫到位,“戰(zhàn)略模糊”
公司的戰(zhàn)略沒有具體策略支撐,“戰(zhàn)略虛化”
戰(zhàn)略沒有落實到關(guān)鍵崗位上,“戰(zhàn)略漂浮”
戰(zhàn)略沒有變成目標及任務(wù)進行管理,“戰(zhàn)略靜止”
不能把握戰(zhàn)略的剛性與柔性的平衡,“戰(zhàn)略僵化”
所有,要避免“戰(zhàn)略天上飛,人在地上行”
課程特色
以企業(yè)戰(zhàn)略問題為焦點
實際演練運用戰(zhàn)略規(guī)劃進行關(guān)鍵策略的分解
實際演練使用《職責匹配圖》把戰(zhàn)略分解到部門及關(guān)鍵崗位
運用角色扮演、問卷調(diào)查、案例討論、UMU互動投票等授課形式,參與性好
課程收益
理解戰(zhàn)略的定義,達成共識和合力
對戰(zhàn)略做具體清晰的描述
分解戰(zhàn)略的關(guān)鍵策略,做好部門及崗位的職能匹配
將關(guān)鍵策略變成績效目標進行管理
授課對象
中高層管理者、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、戰(zhàn)略執(zhí)行者、HR
授課時長
兩天(12小時)
課程大綱
一、戰(zhàn)略的定義
——理解什么是戰(zhàn)略,比制定戰(zhàn)略更重要
什么是戰(zhàn)略?
你最認同的一個定義是?
怎么制定公司的戰(zhàn)略最科學(xué)?
哪些因素對戰(zhàn)略影響最大?
誰對戰(zhàn)略最有發(fā)言權(quán)?
案例:
《他們輝煌一時,為什么很快隕落?》
小組討論:
《為什么戰(zhàn)略總得不到認同》
二、戰(zhàn)略描述
——清晰的表述,是戰(zhàn)略執(zhí)行的基礎(chǔ)
市場趨勢是什么?
決定市場趨勢的因素是什么?
哪些因素的影響大,風險大?
我們的相對競爭優(yōu)勢是什么?
保持相對優(yōu)勢的核心是什么?
還準備在哪方面增加優(yōu)勢。
練習(xí):
《市場趨勢的描述》
《相對競爭優(yōu)勢的表達》
三、戰(zhàn)略的策略分解及落地
——戰(zhàn)略分解是落實責任的關(guān)鍵一步
迎接市場趨勢變化的關(guān)鍵應(yīng)對措施是什么?
職責匹配到部門、崗位。
保持/打造相對競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵策略是什么?
職責匹配到部門到崗位
練習(xí):
《應(yīng)對市場趨勢的關(guān)鍵策略的職能匹配》
《打造相對競爭優(yōu)勢的職責匹配》
四、戰(zhàn)略績效的量化及目標管理
——對目標進行管理
如何制定目標?
3K1B量化技術(shù)
各部門的戰(zhàn)略分解目標
目標的評價方法
練習(xí):
《這些是目標嗎?》
《模擬崗位的績效量化》
五、戰(zhàn)略績效過程管理
——好機制才能發(fā)揮考核的作用
怎樣才能讓各級主管重視戰(zhàn)略績效工作?
戰(zhàn)略績效如何同其他績效確定權(quán)重?
如何定期對績效進行評估?
戰(zhàn)略調(diào)整如何及時調(diào)整考核內(nèi)容?
案例
《W公司戰(zhàn)略績效考核為什么失敗?》
《Z公司為什么拋棄了戰(zhàn)略管理?》
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