公差累積分析應(yīng)用與6sigma設(shè)計(jì)

《公差累積分析應(yīng)用與6sigma設(shè)計(jì)》

【課程目標(biāo)】：

?理解數(shù)學(xué)方法和統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行公差累積的分析及計(jì)算。

?掌握公差累積的分析原理。

?掌握公差累積的應(yīng)用、優(yōu)化設(shè)計(jì)、避免錯(cuò)誤、降低成本、提高質(zhì)量。

?掌握 GD&T和尺寸公差圖紙的公差累積分析。

?使用公差累積進(jìn)行6sigma設(shè)計(jì)。

【課程對象】：

設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、生產(chǎn)、工藝和經(jīng)理。具備基本的機(jī)械圖紙閱讀的基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中有基本的機(jī)械圖紙應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，基本的產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

【課程收益】：

?驗(yàn)證設(shè)計(jì)是否達(dá)到預(yù)期的水平。

?提高產(chǎn)品的合格率 (降低成本)。

?減少更改環(huán)節(jié)，加快產(chǎn)品的投產(chǎn)。

?分析差的原因。

?提升資質(zhì)，獲得同行應(yīng)有的尊重。

?提高技能，降低成本，改進(jìn)質(zhì)量。

【授課方式】：案例分析＋情景模擬＋分組討論＋演練

【培訓(xùn)時(shí)間】：1天（6.5H）

【公差累積分析應(yīng)用與6sigma設(shè)計(jì)課程內(nèi)容】

?統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用于公差分析的背景 （1.5課時(shí)）

?公差的一般分布圖 （0.5課時(shí)）

?尺寸公差的公差累積分析方法  （0.5課時(shí)）

?GD&T的公差累積分析方法  （1課時(shí)）

?裝配浮動(dòng)量分析  （0.5課時(shí)）

?差條件法WC實(shí)例  （0.5課時(shí)）

?統(tǒng)計(jì)公差RSS方法的實(shí)例  （0.5課時(shí)）

?Mintab與統(tǒng)計(jì)公差分析應(yīng)用  （0.5課時(shí)）

?踏板組裝公差分析實(shí)例  （0.5課時(shí)）

?多元相關(guān)隨機(jī)尺寸變量的公差分析  （0.5課時(shí)）

?公差累積分析與6sigma設(shè)計(jì)  （課時(shí)）（1課時(shí)）

?裝配實(shí)例公差分析一  （0.5課時(shí)）

?裝配實(shí)例公差分析二  （0.5課時(shí)）