【課程背景】
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)起云涌,新零售模式人人探尋、國家經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)入高質(zhì)量消費(fèi)時代,新時代的人們對各行各業(yè)的完美體驗(yàn)度日漸提升。
今天的社會已經(jīng)進(jìn)入了供大于求的時代,企業(yè)需要將產(chǎn)品快速的流轉(zhuǎn)變現(xiàn)為真金白銀,而沒有強(qiáng)大的銷售部門和擁有專業(yè)銷售技巧的銷售人員是不可能實(shí)現(xiàn)的,無論線上線下,要想快速實(shí)現(xiàn)業(yè)績的倍增,那么在有一個好的商業(yè)模式的情況下企業(yè)對專業(yè)銷售人才的需求是剛需的!繼續(xù)觀望,繼續(xù)靠感覺銷售的企業(yè)和個人都將走向毀滅,因?yàn)闆]有經(jīng)過深度修煉的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)最大的成本!
【課程收益】
1. 打破傳統(tǒng)的銷售思維定式,達(dá)成銷售思維的反轉(zhuǎn)與重塑
2. 掌握成功的銷售冠軍心態(tài)修煉之秘笈
3. 通過實(shí)戰(zhàn)銷售技巧的深度修煉,掌握銷售業(yè)績倍增的萬能公式
【課程對象】銷售型企業(yè)管理者/銷售精英
【授課方式】課堂講授 互動問答 案例剖析 現(xiàn)場演練
【課程時長】1天,6小時/天
【課堂要求】
1. 分組研討,按6-8人一組,現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;
2. 準(zhǔn)備白板紙每個小組至少需要3張;
3. 準(zhǔn)備彩色白板筆,盡量達(dá)到每組使用三種顏色;
4. 便簽紙每個小組1本,美紋紙每個小組1卷。
【課程大綱】
第一講:銷售新思想
1. 新時代關(guān)于銷售的故事
2. 除了銷售、其他一切都是成本
3. 銷售的真正定義
4. 銷售新趨勢
5. 跳出傳統(tǒng)銷售框框:低智者謀,中智者謀人,高智者謀局
第二講:實(shí)用銷售技巧深度修煉
1. 銷售出發(fā)點(diǎn):準(zhǔn)備階段
2. 準(zhǔn)備階段為什么很重要?
3. 小組討論:準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備些什么?:
4. 準(zhǔn)備1:確認(rèn)你的角色
1) 你是誰?你應(yīng)該是誰?是什么決定了你的角色與定位?
2) 角色背后是責(zé)任
3) 責(zé)任背后是空間
5. 準(zhǔn)備2:意愿-狀態(tài)-能力
6. 準(zhǔn)備3:明確目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果
第三講:需要重塑的銷售閉環(huán)
1. 銷售閉環(huán)1:建立連接
1) 建立連接:以中國式關(guān)系作為切入點(diǎn)
2) 消費(fèi)者認(rèn)知升級
3) 為什么無法站在消費(fèi)者角度思考
4) 什么是站在消費(fèi)者角度
5) 像素級解析消費(fèi)者角色
ü 消費(fèi)者的第一個角色——受眾
受眾的兩大特征
腦神經(jīng)科學(xué)角度解析如何有效與受眾溝通
ü 消費(fèi)者的第二個角色——購買者
購買者的特征
如何有效降低購買者發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的成本
如何有效打動購買者實(shí)際購買
ü 消費(fèi)者的第三個角色——體驗(yàn)者
ü 消費(fèi)者的第四個角色——傳播者
案例解讀如何有效發(fā)動消費(fèi)者替你傳播
2. 銷售閉環(huán)2:了解需求
1) 360周鴻祎的痛點(diǎn)思維
海飛絲案例解讀需求思維
2) 什么是需求?需求的層次
3) 什么是消費(fèi)者真正的需求思維
4) 如何提升消費(fèi)者對產(chǎn)品的需求或讓消費(fèi)者需求從無到有
小黃車案例:如何讓消費(fèi)者對小黃車的需求從無到有
6) 分析消費(fèi)者需求與類型
7) 如何劃分消費(fèi)者群體
7) 消費(fèi)者群體的類型
8) 消費(fèi)者類型的進(jìn)一步細(xì)化
9) 如何滿足不同類型消費(fèi)者的需求
3. 銷售閉環(huán)3:產(chǎn)品介紹
1) 所謂贏利,贏留給消費(fèi)者,利留給自己
2) 傳統(tǒng)的FABE與USP
3) 五個一銷售法
4) 不可忽視的人類大腦
4. 銷售閉環(huán)4:促成交易
5. 銷售閉環(huán)5:過程復(fù)盤
1) 什么是復(fù)盤?
2) 為什么要復(fù)盤?
3) 一起來做銷售復(fù)盤?
6. 銷售閉環(huán)6:關(guān)系管理
1) 關(guān)系管理不可忽視的法則:物以類聚,人以群分
2) 關(guān)系管理的內(nèi)核:信任與尊重
3) 關(guān)系管理1:分級管理
4) 關(guān)系管理2:分對象管理
5) 關(guān)系管理3:資源管理
講師課酬: 面議
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