課程大綱
開篇：(領導開訓:強調學習的意義和紀律)
第一部分團隊篇
什么是團隊?
如何建設高績效的團隊?
我能夠為團隊的成功做些什么?
體驗活動：團隊熔煉;通過特定氛圍，引發學員對團隊建設和企業發展的思考。
第二部分合作篇
團隊合作是簡單的技巧方法問題嗎?
在團隊中每個人應該具備什么心態?
當我們合作出現問題的時候，是否總是在找別人的毛病?
體驗活動：蘿卜蹲、我是責任者、傳電游戲;通過一系列的團隊活動，幫助學員感受什么是團隊，端正團隊合作的心態!
第三部分雙贏篇
為什么在團隊合作中會出現溝通的障礙?
一直以來，我們是怎樣處理與周邊的人和事的關系?
我們都想“贏”，怎么才能贏呢?
體驗活動：紅黑人生、選擇與被迫;通過活動模擬，來發現在過去的工作、生活中學員面對人際關系的困惑、矛盾，發現自我在有意無意中設置了人際關系的屏障，從而使學員領悟以共贏的思考立場擴大人際關系的更大可能性
第四部分責任篇
由于我們的不努力，導致團隊最后的失敗，誰來承擔責任?
為什么我們總是當承諾做不到時去找理由、原因、借口?
在過往的人生歷程中，我真的明白責任的涵義嗎?
體驗活動：領袖的風采;“我是一切的根源!”，通過真實的再現，讓學員看到沉甸甸的責任，揭示領導者的責任和團隊成員的責任，團隊的成功是每一個人的成功，任何一個人的失敗都會導致團隊的失敗。
第五部分感恩篇
一路走來，曾經有誰給過我們的關愛和支持?
我們是否因此多了一顆感恩的心?
我們有緣走到一起有什么樣的意義?
體驗活動：人與人之間的關系;引發學員彼此之間的情感的互動和升華，引發學員之間對人與人關系的深入的感悟和感恩的心，引發用團隊用自己的“愛心”打造屬于自己的天空。
