對(duì)象
中高層、基層管理人員
目的
提升管理者的管理能力
內(nèi)容
『課程目的』
領(lǐng)導(dǎo)力就是凝聚力,就是影響力,也是企業(yè)生命力。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)就沒(méi)有管理力,就難以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力一切都是空談。
作為企業(yè)中高導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。掌握下述9個(gè)部分是領(lǐng)導(dǎo)力的重要標(biāo)志。
『課程對(duì)象』
企業(yè)中高層、基層管理人員
『課程時(shí)間』
6課時(shí)
『課程特色』
故事、圖片、案例、視頻、
『課程綱要』
前言概述
? 中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀分析
? 領(lǐng)導(dǎo)力最終是影響力
? 提升領(lǐng)導(dǎo)力的八字方針
? 如何組建優(yōu)秀和領(lǐng)導(dǎo)班子
? 做領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)有用的四個(gè)技巧
第一節(jié):戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略的三四五
? 戰(zhàn)略是什么
? 企業(yè)為什么必須制定戰(zhàn)略
? 怎樣制定戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略的真諦
案例:?jiǎn)T工最怕被感動(dòng)
第二節(jié):執(zhí)行力
? 執(zhí)行戰(zhàn)略比制定戰(zhàn)略更難
? 高層最關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是執(zhí)行力
? 執(zhí)行力文化
? 執(zhí)行力三結(jié)合
? 執(zhí)行力真相
案例:一萬(wàn)元一本
第三節(jié):變革
? 什么是變革
? 為什么要變革
? 企業(yè)變革五大步驟
案例:壯志未酬身先死
第四節(jié):企業(yè)制度
? 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
? 企業(yè)制度縱橫談
? 制度與企業(yè)文化的關(guān)系
? 制度與道德與人性
案例:威尼斯為什么沒(méi)有小偷
第五節(jié):質(zhì)量制度
? 什么是產(chǎn)品
? 什么是質(zhì)量
? 如何通過(guò)制度提高產(chǎn)品質(zhì)量
? “六西格瑪”管理制度
案例:中國(guó)人想毒死我們的孩子
第六節(jié):危機(jī)管理
? 什么是危機(jī)管理
? 為什么要有危機(jī)意識(shí)
? 容易引發(fā)危機(jī)的因素
? 危機(jī)管理的五大步驟
? 危機(jī)管理面面觀
案例:分眾傳媒的“信騷擾”
第七節(jié):核心價(jià)值觀
? 核心價(jià)值觀概念
? 建立核心價(jià)值觀的重要性
? 如何建立核心價(jià)值觀
? 核心價(jià)值觀的核心
案例:價(jià)值觀的一生
第八節(jié):溝通
? 70%的成功在于溝通
? 溝通最重要的是了解人性
? 企業(yè)中常見(jiàn)的溝通
? 溝通比你想象的要難
案例:做人要做“大聲牛”
第九節(jié):創(chuàng)新
? 中美創(chuàng)新文化比較
? 企業(yè)為什么必須創(chuàng)新
? 企業(yè)如何創(chuàng)新
? 創(chuàng)意容易落實(shí)難
案例:誰(shuí)更會(huì)創(chuàng)新
第十節(jié):小結(jié)歸納
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):