企業(yè)應急體系建設(shè)演練與評估

《企業(yè)應急體系建設(shè)、演練、評估與提升》
——企業(yè)管理層、中高層安全管理人員安全必修課
主講老師：田春榮
（注：本課程報價機制不同：課程分培訓和桌面演練兩大部分，時間對半分配，同時需要其他人員支持，因此：1. 培訓部分遵從正常報價范圍；2. 桌面演練部分需要提前與企業(yè)多次磨合，時間投入大；3. 桌面演練部分需要工作人員配合）
課程背景：
企業(yè)的安全管理體系日趨成熟，然而應急體系建設(shè)、尤其是應急演練，還停留在非常初級的階段，具體體現(xiàn)是，應急體系文件，包括應急預案，專項預案，現(xiàn)場方案等文件，多數(shù)還是借用文件，與本組織結(jié)合力差，不能反映組織的實際情況，自然很難滿足組織的實際需求；演練，多數(shù)企業(yè)還停留在使用滅火器材培訓，全員撤離訓練，急救員傷員急救處置等階段，距離國家標準設(shè)定的綜合演練的要求相去甚遠。不論哪種情況，面臨的問題可以歸納為：
意外防范意識不足，認為不會發(fā)生意外/緊急情況；
不知道如何策劃應急演練；
不知道如何將應急演練與應急預案的編制、改進充分結(jié)合，從而實現(xiàn)持續(xù)改進。
那如何根據(jù)組織實際情況，量體裁衣制定適宜的應急體系，并科學策劃、組織應急預案的演練，并且從演練中總結(jié)不足從而有效提升應急體系的實用性和有效性？
本課程將從事故應急響應體系建設(shè)、演練策劃、桌面演練等三方面，指導組織制定安全應急響應預案體系的同時，通過分組討論、角色扮演等方式深入學習和理解桌面演練的策劃過程，幫助高層管理人員、安全管理人員實現(xiàn)應急管理能力的全面飛躍。
課程收獲:
讓企業(yè)管理層、中高層安全管理人員
了解和掌握安全應急體系的構(gòu)成和建設(shè)方法
了解和掌握應急響應體系搭建要求，演練要求，提升應急預案的適用性、實用性
通過實際桌面演練、角色扮演，全面掌握管理層充分參與的應急演練的策劃，建立通過應急演練對應急預案的改進途徑
課程受眾：企業(yè)高層管理人員、安全副總、中高層安全管理人員
課程時間：6-12h
授課方式：案例分析＋實戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習
授課特色：大量實戰(zhàn)案例，案例接地氣、最佳實踐可嫁接性強、方法好落地
課程大綱：
如何做好公司的安全突發(fā)事件應對計劃，建立安全應急響應體系，并有效保證響應能力？
為什么要制定應急預案
應急管理是企業(yè)最后一道防線
應急預案是一份共識
坦坦尼克號
應急預案編制體系框架簡介
危機管理VS應急管理
危機/應急管理核心原則
危機/應急管理存在的問題和改進建議
危機/應急管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
通常企業(yè)應急體系建設(shè)的不足，應急演練的不足
良好實踐分享
企業(yè)自有綜合應急預案都有些什么內(nèi)容？
企業(yè)已有綜合預案的內(nèi)容學習
應急指揮組織結(jié)構(gòu)圖、職責與責任
預警分級與響應分級
企業(yè)自己的應急預案
場景模擬與分組討論
企業(yè)應急場景設(shè)計（事先與企業(yè)相關(guān)部門策劃、評估并獲批準）
分組討論：
對于緊急情況，有哪些任務需要企業(yè)完成？
對于需要完成的任務，出于責任以及最佳效率考慮，都需要做哪些工作？
分組討論，各組報告
點評
小型桌面演練與角色扮演
根據(jù)設(shè)計的場景進行演練
分組：演習組、演員組、記錄組、觀察組、評估組
桌演復盤與綜合應急預案演練改進建議總結(jié)
點評
課程總結(jié)-培訓后報告：綜合應急預案改進建議匯總