《人才激勵特訓(xùn)營：游戲式積分制管理》課程大綱：

一套新型的人才激勵模式X全方位調(diào)動員工工作積極性

全國開班43 期
參訓(xùn)企業(yè)1080 家
參訓(xùn)學(xué)員1800 的實戰(zhàn)激勵課程

89%的企業(yè)，在管理上存在的核心問題：
? 員工工作思想已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變：
1. 老一套的管理模式對80、90、00后員工已經(jīng)不管用，任勞任怨型的員工逐年減少，工作積極度也逐步降低。
2. 賺錢不再是激勵員工的唯一手段，員工的個性化需求越來越多。例如工作環(huán)境是否稱心，工作氛圍是否融洽，有沒有好的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是否符合個人的價值觀等等，每個員工都有更高的精神上的追求。
? 公司各項制度執(zhí)行力度低，工作積極性低：
1. 違反制度的行為要么扣錢，要么不處罰。扣錢又會帶來很多負(fù)面影響，扣了，員工與老板與企業(yè)形成對立面，員工抵觸情緒增加。扣多了，還涉及到違反勞動法的問題。
2. 許多中小企業(yè)對違反規(guī)章制度的行為缺乏處罰力度，使企業(yè)規(guī)章制度沒有執(zhí)行力。
? 公司沒有合理公平的利益分配標(biāo)準(zhǔn)：
1. 考核指標(biāo)沒有量化，各種利益分配憑老板的感覺和心情臨時決定；
2. 待遇大鍋飯，干多干少，表現(xiàn)好壞沒有差別，各種福利人均的分配，根本起不到調(diào)動員工積極性的作用；
3. 年終獎金暗箱操作，一個紅包調(diào)動一個人的積極性，影響一大片人的積極性。
之所以存在上述的問題，是因為公司缺乏一套讓80、90、00后員工上癮的管理模式，就是：游戲式積分制管理激勵模式，一套讓業(yè)績說話、讓貢獻(xiàn)說話的管理激勵方式，一套好員工、好團(tuán)隊的評價標(biāo)準(zhǔn)。

積分制管理激勵的核心在于“及時獎懲，全面評價”：
通過【扣分、集分、獎分】的方式用于對人的管理，積分管理不獎錢，但比獎錢更有意義；以最終積分多少來衡量員工對公司的綜合貢獻(xiàn)。把物資發(fā)放、年終獎金、年終調(diào)薪、公司福利、股權(quán)激勵、培訓(xùn)機(jī)會、職業(yè)發(fā)展等與積分掛鉤，從而達(dá)到激勵人的主觀能動性，充分調(diào)動人積極性的一種新型管理方法。

游戲式積分制管理激勵模式的包容性很強(qiáng)，可以直接績效考核納入，一起實施；人力資源的4大機(jī)制在積分制管理中的體現(xiàn)：

戲式積分制管理激勵的好處非常多，對公司的收益包含：
1. 用積分激勵解決員工工作積極性低，制度執(zhí)行力低的問題；
2. 用積分激勵解決管理者不作為的問題，加強(qiáng)管理意識；
3. 用積分激勵解決年終獎發(fā)放、年終調(diào)薪等利益分配沒有標(biāo)準(zhǔn)的問題；
4. 用積分激勵可以留住公司優(yōu)秀人才，積分越高的人得到的回報越多，越不會離開；
5. 用積分激勵打造健康的企業(yè)文化，加分培養(yǎng)員工好習(xí)慣，扣分約束員工壞習(xí)慣；
6. 用積分解決激勵的成本，不和金錢掛鉤，和名次掛鉤；
7. 用積分激勵解決KPI績效考核的管理真空地帶問題；

一門“學(xué)得會、用得上、易落地、好處多”的新型管理模式課，2天1晚拿走一套積分制管理激勵方案。

課程大綱內(nèi)容

第一部分  【管理挑戰(zhàn)】傳統(tǒng)管理模式已失效
1. 【小組討論】傳統(tǒng)的管理方式為什么得不到員工的認(rèn)同？
2. 為什么8090 后花錢玩游戲上癮，卻厭倦能賺錢的工作？
3. 什么是游戲中的“PBL” 機(jī)制？
4. 人力資源管理中的牽引機(jī)制、約束機(jī)制、激勵機(jī)制、淘汰機(jī)制如何在積分中體現(xiàn)？
5. 如何利用人性來滿足員工的欲望并達(dá)成管理的目標(biāo)及要求？

第二部分  【管理新模式】積分制管理，未來管理的新出口
1．除了獎錢、扣錢，還有什么管理方式？
2. 積分制管理的基本邏輯與框架
3. 游戲式積分制管理模式的價值有哪些？
4. 積分制有別于其他管理模式的巨大優(yōu)勢是什么？

第三部分  【方案設(shè)計】公共積分ABDE分項目的設(shè)計
1. 游戲式積分制管理模型 
2. 游戲式公共積分項目分類、操作模式及說明
3. A分——制度積分設(shè)計
? 【實操演練】A分——如何設(shè)計公司制度積分，確保員工遵章守紀(jì)
? 【實操演練】A分——為提高員工出勤率，如何設(shè)計《員工儲蓄年假制度》
4. B分——能力積分設(shè)計
? B分的本質(zhì)是人才能力盤點(diǎn)
? B分積分項目規(guī)劃與案例分享
5. D分——貢獻(xiàn)積分設(shè)計
? 【實操演練】D分——如何應(yīng)用游戲中的“PBL” 機(jī)制，設(shè)計D分勛章等級
? 【實操演練】D分——員工貢獻(xiàn)積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
6. E分——價值觀積分項目設(shè)計
? 如何提煉使命、愿景、 價值觀
? 如何將企業(yè)價值觀轉(zhuǎn)化為積分量表 
? 【實操演練】E分——企業(yè)價值觀積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第四部分  【方案設(shè)計】績效積分C分設(shè)計（一人一表）
1. 基層員工績效積分設(shè)計
? ? 問題研討：基層優(yōu)秀員工畫像？
? ? 如何應(yīng)用主基二元法做基層員工績效分
? C分—1：基層人員績效等級與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
? C分—2：基層員工計劃/職責(zé)積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
? C分—3：基層員工能力素質(zhì)提升項目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
? 【實操演練】FPI積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
3. 管理層員工績效分設(shè)計
? 問題研討：如何聚焦管理人員：定目標(biāo)，追過程，拿結(jié)果，抓管理 ？
? C—1：管理人員績效等級與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
? C—2：管理人員過程OKR管控與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
? C—3：管理人員通用管理要求和崗位要求積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
? C—4：管理人員能力素質(zhì)提升項目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
? 【實操演練】管理人員積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第五部分  【方案設(shè)計】部門積分管控設(shè)計
1. 部門積分管控的范圍
2. 部門積分項目與公共積分和績效積分（一人一表）的區(qū)別
3. 部門積分管控的總額單個積分項目配分
? 【實操演練】研發(fā)部如何設(shè)計部門積分項目

第六部分 【結(jié)果應(yīng)用】積分制結(jié)果應(yīng)用六大模式
1. 員工積分四大賬戶：排名賬戶、消費(fèi)賬戶、現(xiàn)金賬戶、股權(quán)賬戶
2.應(yīng)用一：積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵
3.應(yīng)用二：積分結(jié)果與員工旅游/活動類激勵
? 員工快樂大會的準(zhǔn)備
? 員工快樂大會關(guān)鍵成功因素有哪些？
? 員工對快樂大會的疲憊了怎么辦？
? 【課堂演練】如何舉辦人人向往的員工快樂大會
4.  應(yīng)用三：積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵
5.  應(yīng)用四：積分結(jié)果與精神需求激勵：
6.  應(yīng)用五：如何設(shè)計員工積分商城（彈性福利）
案例分析：員工不愿意用積分兌換福利，問題到底出現(xiàn)在哪里？
7.應(yīng)用六：積分結(jié)果與資格/晉升激勵
? 任職資格等級晉升
? 股權(quán)激勵對象資格
? 合伙人資格晉級
8.應(yīng)用七：積分結(jié)果與物質(zhì)待遇激勵
? 如何用員工積分排名進(jìn)行年度調(diào)薪？
? 如何用員工積分排名發(fā)放年終獎？
? 如何用員工積分排名發(fā)放物資？
? 如何用積分評選優(yōu)秀部門、優(yōu)秀員工？
? 如何用積分管理進(jìn)行股權(quán)激勵？
?
第七部分   【落地實施】游戲式積分制積分管理落地的八大核心問題
1．核心問題—關(guān)于老總?cè)绾握J(rèn)知積分管理的問題 
2.核心問題—積分落地如何持續(xù)有效
3.核心問題—實施積分管理實施落地應(yīng)注意的事項
4.核心問題—關(guān)于如何對待積分的合理性問題 
5.核心問題—關(guān)于積分適用范圍的問題
6.核心問題—關(guān)于積分使用效果的問題
7.核心問題—使用實施積分管理擔(dān)心的問題
8.核心問題——積分是否在一段時期進(jìn)行清零的問題