一、培訓(xùn)背景網(wǎng)點(diǎn)是銀行戰(zhàn)略執(zhí)行落實(shí)的基層單元,而網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人是這一單元的作戰(zhàn)總指揮和執(zhí)行人。網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人是真正的“兵頭將尾”,既要具備管理能力,帶領(lǐng)全網(wǎng)點(diǎn)員工學(xué)業(yè)務(wù)、抓服務(wù);同時(shí),作為“店長(zhǎng)”還要懂經(jīng)營(yíng)、抓發(fā)展,是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的關(guān)鍵崗位。時(shí)代的發(fā)展對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人隊(duì)伍提出了更高的要求,同時(shí)也更加迫切需要解決發(fā)展中暴露出的一些問題。
因此,各家銀行都一直努力加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),**網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人管理和經(jīng)營(yíng)能力的提升,助力總行戰(zhàn)略的推進(jìn)和實(shí)施。同時(shí),在整個(gè)打造過程中,發(fā)展優(yōu)秀和潛力網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,作為以后干部培養(yǎng)和提拔的候選人員,推進(jìn)人才儲(chǔ)備工作。
二、學(xué)員類型 支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理者課時(shí):
2 天,6 課時(shí)/天
三、課程要點(diǎn) **部分:零售業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀及形勢(shì)分析
1、零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)過程中直面壓力
2、經(jīng)營(yíng)壓力背后的原因是什么
3、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)的影響
4、零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷模式轉(zhuǎn)變的必然趨勢(shì)
5、零售客戶新常態(tài)
第二部分:角色認(rèn)知與經(jīng)營(yíng)策略的制定
1、管理者角色的轉(zhuǎn)變
2、中層干部常見的角色錯(cuò)位
3、管理的職能和兩大能力
4、“糟糕”領(lǐng)導(dǎo)數(shù)宗罪
第三部分:網(wǎng)點(diǎn)目標(biāo)管理
1、工作目標(biāo)分析與制定
2、指標(biāo)的統(tǒng)籌和規(guī)劃
2、聚焦目標(biāo),制定經(jīng)營(yíng)策略
3、做好過程管控,把控經(jīng)營(yíng)方向
4、目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素
5、網(wǎng)點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成過程化管控
(1)工作監(jiān)督中的“四會(huì)”
(2)日常三巡兩示范
(3)行動(dòng)計(jì)劃節(jié)點(diǎn)管控
6、如何強(qiáng)化員工的有效執(zhí)行力
第四部分:網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷服務(wù)管理
1、網(wǎng)點(diǎn)各崗位履職與協(xié)作的新要求
(1)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
(2)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人
(3)大堂經(jīng)理
(4)客戶經(jīng)理
(5)柜員
2、重塑網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)銷售流程重塑
(1)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
(2)網(wǎng)點(diǎn)分崗位營(yíng)銷流程
(3)崗位協(xié)作及配合
3、網(wǎng)點(diǎn)7s管理、扎口管理
(1)環(huán)境:整潔、優(yōu)雅、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、規(guī)范
(2)氛圍:個(gè)性化、差異化、多樣化、親情化
(3)動(dòng)線與布局:營(yíng)銷動(dòng)線、冷熱區(qū)、觸點(diǎn)布局
4、站位管理、動(dòng)線管理、彈性排班、勞動(dòng)組合優(yōu)化
(1)定點(diǎn)站位模式
(2)動(dòng)線管理
(3)彈性排班
(4)勞動(dòng)組合優(yōu)化
第四部分:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的自我管理
1、心態(tài)管理
2、壓力管理
3、時(shí)間管理
4、日常安排
第五部分:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊(duì)管理
1、服務(wù)管理
2、客戶管理
3、外拓管理
4、行動(dòng)管理
5、專業(yè)管理
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