工作就是責(zé)任內(nèi)訓(xùn)課

課程大綱

第一講、承擔(dān)責(zé)任的五大理由

1、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是人生的一課

2、敢于承擔(dān)責(zé)任是成熟的表現(xiàn)

3、多承擔(dān)一點(diǎn)為自己創(chuàng)造經(jīng)歷

4、不敢承擔(dān)責(zé)任是最大的風(fēng)險(xiǎn)

5、責(zé)任是經(jīng)驗(yàn)積累的最好載體

第二講、揭開(kāi)責(zé)任系統(tǒng)的本質(zhì)

1、責(zé)任力是人才價(jià)值的分水嶺

A、只有承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)被欣賞重用

B、勇于承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青

C、敢于承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)被他人尊重

2、這是“我”的責(zé)任

A、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)

B、對(duì)他人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

C、對(duì)過(guò)程負(fù)責(zé)就是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

3、關(guān)于責(zé)任的解釋

A、責(zé)任心，就是“責(zé)任信”

B、責(zé)任力，就是“責(zé)任里”（責(zé)任中）

C、責(zé)任感，就是“責(zé)任敢”

D、負(fù)責(zé)人，就是“負(fù)責(zé)任”

第三講、責(zé)任修煉的四大法則

1、做組織中的責(zé)任者

A、樹(shù)立“責(zé)任價(jià)值觀”

B、培育“崗位責(zé)任”意識(shí)

2、讓承擔(dān)責(zé)任成為一種職業(yè)習(xí)慣

A、責(zé)任就是一種生活態(tài)度

B、有追求才有責(zé)任感

C、有信仰才有責(zé)任心

3、學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)承擔(dān)責(zé)任

A、經(jīng)常換位思考，才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)

B、承擔(dān)責(zé)任從小做起從現(xiàn)在做起

4、責(zé)任心就在細(xì)節(jié)之中

A、責(zé)任力來(lái)自小事積累

B、責(zé)任人源于日常培育

5、承擔(dān)責(zé)任要做五種人

A、做個(gè)能承擔(dān)壓力的人

B、做個(gè)能承受風(fēng)險(xiǎn)的人

C、做個(gè)替他人著想的人

D、做個(gè)堅(jiān)持原則的好人

E、做個(gè)到最后最好的人

第四講、培育責(zé)任力十法

1、自我激勵(lì)承擔(dān)責(zé)任

2、培育韌性，擔(dān)當(dāng)壓力

3、不埋怨他人不為自己辯解

4、承擔(dān)，是大智慧；躲避，是小聰明

5、搞清你的責(zé)任，才能更好承擔(dān)

6、培養(yǎng)自己的勝任素質(zhì)

7、“每天多一些努力”是對(duì)自己負(fù)責(zé)

8、沒(méi)有“做不好”，只有不負(fù)責(zé)任

9、責(zé)任就是讓“我”成為一切的根源

10、“沒(méi)有責(zé)任”是向上晉升的誤區(qū)