【課程背景】

魯迅先生稱贊莊子的文章“汪洋捭闔，儀態(tài)萬(wàn)方”，世人讀《莊子》，也多吃驚于其華麗的語(yǔ)言，超凡的想象，離奇的夸張和難忘的故事，止步于莊子的“思想”。

這也有點(diǎn)怪莊子，他明知“道隱于小成，言隱于榮華”，為何還要把他那深刻的哲理用美麗的語(yǔ)言包裝后裝入動(dòng)人的故事中呢？

莊子的思想既然深刻，就不易理解。

【課程特點(diǎn)】

結(jié)合著名企業(yè)家和企業(yè)的故事講莊子的思想，使企業(yè)家更容易理解和明白其中的“道理”，提升自身的修養(yǎng)。

【課程收益】

穿越莊子美麗動(dòng)人的故事“風(fēng)景線”，揭示其中的哲理；

通過(guò)“儀態(tài)萬(wàn)方”的莊子之文領(lǐng)會(huì)和把握莊子的思想；

通過(guò)共同學(xué)習(xí)、研究、理解莊子的智慧，思考企業(yè)和企業(yè)家的問(wèn)題，提升企業(yè)家的修養(yǎng)和境界。

【課程對(duì)象】企業(yè)家、企業(yè)高層管理人員、創(chuàng)業(yè)者

【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、《莊子》與企業(yè)家的氣象

1、“氣象“：企業(yè)家的精神風(fēng)貌

2、重讀《逍遙游》，反思“大“、”高“、”遠(yuǎn)“

3、“氣象“是”境界“的展現(xiàn)：企業(yè)家”氣象萬(wàn)千”

二、《莊子》與企業(yè)家的境界

1、“境界“是什么？精神世界的高度

2、王國(guó)維的“境界說(shuō)”：詞之境界和“成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者”的境界

3、“經(jīng)營(yíng)企業(yè)”的境界

4、人生的境界

5、“小知”與“大知”：認(rèn)識(shí)決定境界

6、重讀《養(yǎng)生主》：“道”與“技”有什么不同？

三、《莊子》與企業(yè)家的思維力

1、《齊物論》最難讀，為什么還要讀？——改變思維方式，認(rèn)識(shí)“大道”

2、事物有普遍性嗎？認(rèn)識(shí)有對(duì)錯(cuò)嗎？是什么阻礙我們認(rèn)識(shí)真理（“道”）？

3、“道隱于小成”：“經(jīng)驗(yàn)思維”的局限性

4、“一氣化三千”與“道通為一“：破除有限的”對(duì)立性思維“

5、“以道觀之”：辯證的認(rèn)識(shí)

6、企業(yè)家的戰(zhàn)略思維

四、《莊子》與企業(yè)家的心靈

1、重讀《秋水》篇，體會(huì)天地寬

2、開(kāi)放的心靈：自知、自我批評(píng)與不斷的超越

德謨克里特說(shuō)：智慧生出三種果實(shí):善于思想,善于說(shuō)話,善于行動(dòng)。用心讀《莊子》，一定會(huì)使你更智慧！