TTT企業內部講師
一：TTT導論
1、什么是TTT？
2、TTT角色定位與職業使命
3、TTT核心理念
4、TTT職業素養
5、企業發展與培訓的關系
6、訓練與教育的區別
二：TTT風范
1、 職業形象與內涵
2、 培訓師的五大角色：診、編、導、演、評
3、 培訓師肢體語言的運用（表情，眼神，手勢，移位）
4、 培訓師上場和下場原則
5、 培訓語言的魅力
a) 發聲技巧與訓練
b) 善用聲音的六要素
c) 有效表達方式
6、 精彩開場技巧
a) 開場的重要性
b) 精彩開場白的結構
c) 閃亮導入6項技法
7、 有力結尾技巧
a) 有力結尾的作用
b) 有力結尾的結構
c) 完美結尾的5項技法
三：專業的課程設計
1、 成人學習的特點
2、 快速課程設計的7步
3、 課程設計五線譜
4、 課程設計四元素
四：TTT課程呈現技巧
1、 講授法
2、 小組討論法
3、 案例分析法
4、 角色扮演法
5、 游戲培訓法
6、 頭腦風暴
7、 其他培訓方法（演示法，拓展培訓法等）
五：TTT現場掌控技巧
1、 如何有效控制緊張
2、 課堂互動技巧
a) 有效的提問技巧
b) 處理學員提問技巧
c) 課堂突發事件應對策略
d) 處理難纏學員應對策略
3、 培訓時間的把控
六：TTT工具使用
1、圖、表、數、字的妙用；故事新編、舊說新語、拆字、組合、串珠、逆轉等
2、謎語、詩詞、圖片、動畫、音頻、視頻、演示等多種訓練工具之妙用
3、素材的搜集與處理
七：TTT修煉
1、培訓師的層級
2、訓練到修煉
3、職業培訓師的培訓行為配置
4、高境界：形神兼備，收放自如
