項目管理系列訓(xùn)練

培訓(xùn)對象

中層干部 基層主管

課程收獲

設(shè)計“高手” ≠項目管理“高手”；
　　項目策劃牽扯諸多事項，每項工作的先后順序如何安排讓人茫然不堪；
　　項目管理牽扯諸多崗位，工作間的橫向溝通如何進行讓人不知所措；
　　項目控制牽扯諸多事項進度，工作進度間如何銜接、項目進度如何控制讓人無

課程大綱

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計劃APQP
　　潛在失效模式及后果分析FMEA
　　統(tǒng)計過程控制SPC
　　測量系統(tǒng)分析MSA
　　生產(chǎn)件批準PPAP

講師背景：

清華大學(xué)國際項目管理工程院特聘教授　　原敦煌網(wǎng)戰(zhàn)略及人力資源副總裁　　原聯(lián)想集團戰(zhàn)略項目管理總監(jiān)　　08北京奧組委特邀項目管理和流程管理專家　　美國項目管理協(xié)會PMI認證的PMP項目管理專家　　國際項目管理協(xié)會IPMP認證IPMP 項目管理專家　　8年以上跨國集團大型戰(zhàn)略項目管理經(jīng)驗　　國內(nèi)項目管理領(lǐng)域和領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派培訓(xùn)專家　　工作經(jīng)歷：　　曾在聯(lián)想集團工作8年，是聯(lián)想集團的戰(zhàn)略項目管理總監(jiān)，管理集團跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略項目。組織了03年聯(lián)想集團分銷到直銷的兩類業(yè)務(wù)模式的變革，參與了聯(lián)想集團04年收購IBM 電腦事業(yè)部后組織和業(yè)務(wù)重組，對組織如何通過戰(zhàn)略項目和項目群推動完成重大戰(zhàn)略變革和業(yè)務(wù)重組有教深的實踐經(jīng)驗和理論研究。05年受邀到北京08奧組委做項目管理培訓(xùn)，為期8天，內(nèi)容涉及單項目管理、多項目管理、企業(yè)項目化治理和戰(zhàn)略項目管理多個領(lǐng)域。目前是清華大學(xué)的國際項目管理工程研究院特聘教授，主要從事項目管理領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作，是國內(nèi)項目管理領(lǐng)域和中層干部領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)域的實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家。

授課風(fēng)格：

授課方法（TDPSS 5步教學(xué)法）　　常老師講課風(fēng)趣幽默、理論聯(lián)系實際，能用通俗易懂的語言闡述深刻難懂的道理。課堂氣氛好，實戰(zhàn)性強，其慣用的TDPSS 五步教學(xué)法使學(xué)員在知識、理論、實踐和能力方面得到全方位的提升：　　第一步 講解（Teach）：　　要點：老師精心講解，學(xué)員認真聆聽　　目的：通過老師的精心講解，讓學(xué)員學(xué)習(xí)、了解和掌握該領(lǐng)域最新理論、知識和方法；　　第二步 演示（Demonstrate）：　　要點：老師現(xiàn)場操作演示，學(xué)員認真觀察學(xué)習(xí)　　目的：通過老師現(xiàn)場案例演示，讓學(xué)員學(xué)習(xí)和理解關(guān)鍵步驟的工具方法和操作技巧；　　第三步 實踐（Practice）：　　要點：學(xué)員按要求練習(xí)和研討，老師巡回指導(dǎo)　　目的：通過真實案例的練習(xí)和研討，讓學(xué)員真正體會到紙上談兵和實際操作上的差距；　　第四步 分享（Share）：　　要點：老師分享領(lǐng)域最佳實踐案例，學(xué)員學(xué)習(xí)和提問　　目的：通過知名企業(yè)成功案例的分享，讓學(xué)員充分了解到該領(lǐng)域的最新應(yīng)用和發(fā)展；　　第五步 總結(jié)（Summarize）：　　要點：老師和學(xué)員一起總結(jié)　　目的：通過相互交流、學(xué)習(xí)和分享，總結(jié)該領(lǐng)域的知識和操作要點