【課程背景】

開(kāi)展企業(yè)中高層的“企業(yè)文化落地工作坊”可以幫助組織及中高層管理者明確其使命和愿景，即組織為何存在、將如何發(fā)展。這有助于激發(fā)員工的歸屬感和動(dòng)力，推動(dòng)組織朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。明確的使命愿景和價(jià)值觀以及落地過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，可以為組織的決策和行為提供指導(dǎo)。它們可以成為員工在工作中的行為準(zhǔn)則，幫助他們做出正確的決策，并形成一致的行動(dòng)。

【課程收益】

? 清楚理解企業(yè)文化的含義與作用，理解企業(yè)文化與戰(zhàn)略、組織、人才的鏈接關(guān)系

? 分享學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)組織文化建設(shè)的成功案例與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

? 充分討論拉齊參會(huì)人員對(duì)林源集團(tuán)四大核心價(jià)值觀“先公后私”、“穩(wěn)健創(chuàng)新”、“競(jìng)合共贏”、“高效執(zhí)行”的理解，產(chǎn)出在“贏得客戶”和“降本增效”兩大業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的最佳行為表現(xiàn)。

? 探討目前企業(yè)文化及宣傳工作中的痛點(diǎn)，為下一步“強(qiáng)化和刷新”企業(yè)文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

【課程特色】

標(biāo)桿企業(yè)模式，有實(shí)際借鑒作用；定制化工作坊，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。鮑老師有著豐富的甲方企業(yè)打造、刷新、強(qiáng)化企業(yè)文化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。借助其業(yè)務(wù)出身的背景，非常清楚企業(yè)文化如何真正得到管理者和員工的普遍認(rèn)可和實(shí)踐，讓大家對(duì)企業(yè)文化真正做到記得住和用得到。

【課程對(duì)象】中高層管理者、需要新建或者刷新使命愿景的組織

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、文化導(dǎo)入

1、企業(yè)文化考一考（現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)測(cè)試參加學(xué)員對(duì)本企業(yè)文化的熟悉度）

2、企業(yè)文化金三角思維模式（戰(zhàn)略 – 組織 – 人才）

3、企業(yè)文化落地案例分享：

a) 一個(gè)小螺絲的故事：產(chǎn)品安全文化的建立與管理

b) 協(xié)同共創(chuàng)：緊貼業(yè)務(wù)戰(zhàn)略組織發(fā)展的企業(yè)文化建設(shè)

4、企業(yè)文化基礎(chǔ)（使命、愿景、價(jià)值觀）

a) 什么是使命、愿景、價(jià)值觀

b) 電力企業(yè)使命愿景價(jià)值觀分享

c) 我黨二十大報(bào)告中的“6個(gè)必須堅(jiān)持”對(duì)林源集團(tuán)文化的指引

二、文化現(xiàn)狀：

1、總裁分享環(huán)節(jié)

a) 未來(lái)戰(zhàn)略與展望（未來(lái)的規(guī)劃、生意的規(guī)劃、關(guān)注的重點(diǎn)、頭疼的問(wèn)題）

b) 自己的價(jià)值觀故事（成長(zhǎng)經(jīng)歷、信奉的價(jià)值觀與背后的故事）

c) 問(wèn)答環(huán)節(jié)

2、小組討論：林源集團(tuán)使命、愿景、價(jià)值觀落地的效果與痛點(diǎn)？

三、文化落地

1、理解企業(yè)運(yùn)作兩大場(chǎng)景

a) 開(kāi)源：客戶生命周期管理的6步驟

b) 節(jié)流：組織降本增效的價(jià)值流程分析法

需要問(wèn)卷星在線統(tǒng)計(jì)工具和培訓(xùn)助理的支持，提高效率

2、核心價(jià)值觀拉齊與強(qiáng)化 – 先公后私

a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對(duì)該價(jià)值觀的理解，校準(zhǔn)理解差異

b) 價(jià)值觀故事：討論該價(jià)值觀在“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的優(yōu)秀事例

c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價(jià)值觀的行為表現(xiàn)，分為對(duì)客戶、對(duì)同事、對(duì)自己三個(gè)方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）

d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)最佳行為表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)需要的支持是什么？

3、核心價(jià)值觀拉齊與強(qiáng)化 – 穩(wěn)健創(chuàng)新

a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對(duì)該價(jià)值觀理解，校準(zhǔn)理解差異

b) 價(jià)值觀故事：討論該價(jià)值觀在“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的優(yōu)秀事例

c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價(jià)值觀的行為表現(xiàn)，分為對(duì)客戶、對(duì)同事、對(duì)自己三個(gè)方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）

d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)最佳行為表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)需要的支持是什么？

4、核心價(jià)值觀拉齊與強(qiáng)化 – 競(jìng)和共贏

a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對(duì)該價(jià)值觀的理解，校準(zhǔn)理解差異

b) 價(jià)值觀故事：討論該價(jià)值觀在“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的優(yōu)秀事例

c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價(jià)值觀的行為表現(xiàn)，分為對(duì)客戶、對(duì)同事、對(duì)自己三個(gè)方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）

d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)最佳行為表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)需要的支持是什么？

5、核心價(jià)值觀拉齊與強(qiáng)化 – 高效執(zhí)行

a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對(duì)該價(jià)值觀的理解，校準(zhǔn)理解差異

b) 價(jià)值觀故事：討論該價(jià)值觀在“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的優(yōu)秀事例

c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價(jià)值觀的行為表現(xiàn)，分為對(duì)客戶、對(duì)同事、對(duì)自己三個(gè)方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）

d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)最佳行為表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)需要的支持是什么？

四、文化刷新與推廣

1、變革管理基礎(chǔ)與三大阻抗

2、頭腦風(fēng)暴

a) 我們接下來(lái)該如何推廣本次工作坊的產(chǎn)出結(jié)果？

b) 對(duì)于現(xiàn)有的企業(yè)文化，結(jié)合戰(zhàn)略方向，我們有什么改進(jìn)建議？

五、文化行動(dòng)

1、回顧工作坊成果

2、制定行動(dòng)計(jì)劃并落實(shí)到人