TTT職業(yè)培訓師訓練營

課程簡介：

    TTT是Train the Trainer的縮寫，意為培訓培訓師，是一門以提升培訓師職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的訓練課程，是業(yè)余講師邁向職業(yè)培訓師道路的必修課，是企業(yè)內(nèi)部建立培訓師隊伍必修的課程，是注重實戰(zhàn)實操，以訓練為主的課程。

一、課程目標

1、學習專業(yè)化的培訓課程的設計技巧, 能夠把知識系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化成培訓課程

2、運用專業(yè)的授課技巧, 使培訓課程生動而不散亂, 以保證培訓效果的最大化

3、提升培訓師授課的說服力、影響力以及對培訓現(xiàn)場意外事件處理的能力

4、提升培訓師在課堂互動技巧上心理學知識的運用技巧和能力

5、通過情景演練和案例，使學員掌握克服緊張情緒完成授課的技巧和方法

二、參加對象

自由職業(yè)講師  企業(yè)專兼職培訓師  人力資源培訓管理者   培訓學習愛好者

經(jīng)常需要公眾表達相信說話就是生產(chǎn)力者

三、課程大綱

第一部分：培訓師的角色定位

※ 培訓師的職業(yè)信條

※ 培訓師的理念與使命

※ 培訓師的四種風格

※ 培訓師的三大能力

第二部分：培訓師的風范與魅力

※ 培訓師的禮儀風范

※ 基于心理學的親和力塑造

※ 培訓師的超級說服力與影響力

※ 大師風范與培訓師風格解析

第三部分：培訓師實戰(zhàn)技巧訓練

1、培訓師授課能力訓練

※ 壓力轉(zhuǎn)換技巧

※ 幽默輕松的開場技巧訓練

※ 震撼有力的有效結尾訓練

※ 滔滔不絕的內(nèi)容呈現(xiàn)技能訓練

※ 眼神、手勢運用技巧

※ 臨場應變技巧

※ 精彩點評技巧

※ 讓故事有料的故事案例技巧訓練

2、培訓師授課工具運用能力訓練

※ 講授法訓練

※ 現(xiàn)場練習法

※ 視頻觀看法

※ 現(xiàn)場演示法

※ 問題研討法

※ 游戲互動法

3、培訓課程的設計和準備

※ 課程研發(fā)思維導圖法

※ 編制課程天龍八步法

※ 主題結構設計四種類型

※ 培訓講師制作五線譜

※ 五種課程導入設計

※ 五種課程結尾設計

第四部分：培訓師的修煉

※ 培訓師是“練”出來的

※ 培訓師修煉八步驟

※ 培訓師的七個好習慣

※ 培訓師之五項修煉

※ 培訓師的職業(yè)發(fā)展之路

四、培訓形式

小班授課、體驗式教練輔導、以演練點評、實戰(zhàn)訓練、易學易用

五、標準課時

2-3天