編制者; 2015年3月2日時(shí)間實(shí)施內(nèi)容輔導(dǎo)方法成果形式教官16日上午一、通釋勞人部《企業(yè)培訓(xùn)師·中級》要義;
二、通釋國家電網(wǎng)《企業(yè)培訓(xùn)師·中級》要義。
講授、練習(xí)答疑、作模擬題、檢查考試卷
(模擬題由唐老師提供。下同)蔡學(xué)江下午一、 總結(jié)考試得失,針對性的答疑、輔導(dǎo)
二、 提供試題作考試練習(xí)。
講授、練習(xí)
答疑、作模擬題、檢查考試卷
蔡學(xué)江
培訓(xùn)經(jīng)理
17日上午一、 審查選手教案;
二、 具體指導(dǎo)學(xué)員完成以下內(nèi)容:
l 確定課程的目的、提煉課程目標(biāo);
l 推敲教授內(nèi)容的構(gòu)成;
l 課程難點(diǎn)亮點(diǎn)的設(shè)計(jì)、處理;
l 授課方法選擇;
l 培訓(xùn)資料、資源、道具、教輔人員的運(yùn)用;
l 特殊課堂事故應(yīng)急方案。講授、練習(xí)
答疑、編寫教案、檢查、完善 蔡學(xué)江下午一、根據(jù)以上內(nèi)容,進(jìn)行一對一輔導(dǎo)、完成體現(xiàn)教案的《登臺競賽腳本》。輔導(dǎo)、練習(xí)
修改、完善《教案》
《腳本》蔡學(xué)江
培訓(xùn)經(jīng)理
參賽者18日上午一、 展示PPT;
二、 根據(jù)PPT,完善以下方面:
l 邏輯結(jié)構(gòu);
l 基色與視覺沖擊;
l 字體的選用;
l 通感的調(diào)動(dòng);
l 圖表、動(dòng)畫的應(yīng)用;
l 版面設(shè)計(jì)技巧;
l PPT制作原則;
l PPT制作技巧。講授、展示、點(diǎn)評、修改、
完善、定稿PPT課件蔡學(xué)江下午一、 因人施教,根據(jù)講授內(nèi)容和選手個(gè)性確立授課風(fēng)格和臺風(fēng)
二、 進(jìn)行首次試講。
點(diǎn)評完善、走臺試講 蔡學(xué)江
培訓(xùn)經(jīng)理
參賽者19日上午一、 逐一幫助學(xué)員設(shè)計(jì)開頭與結(jié)尾;
二、 推演主要內(nèi)容的時(shí)間分配;
三、 第二次登臺授課展示,指導(dǎo)下列內(nèi)容:
l 登臺的儀表、禮儀指導(dǎo);
l 講臺的站位、規(guī)范的臺風(fēng);
l 語言技巧指導(dǎo)
l 肢體語言指導(dǎo)
l 語音塑造技巧
l 提問、分享等互動(dòng)的設(shè)計(jì)
l 智力、聲音和行為的控場技巧輔導(dǎo)、點(diǎn)評、修改、完善、說課練習(xí) 蔡學(xué)江
培訓(xùn)經(jīng)理
參賽者下午根據(jù)上午內(nèi)容點(diǎn)評、練習(xí)、試講、完善說課;
走臺練習(xí) 蔡學(xué)江
培訓(xùn)經(jīng)理
參賽者20日上午一、成立由領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀培訓(xùn)師和主講培訓(xùn)官組成的初評小組,進(jìn)行競賽彩排;
展示、點(diǎn)評、完善。 蔡學(xué)江
公司領(lǐng)導(dǎo)
公司專家
優(yōu)秀教師
培訓(xùn)經(jīng)理下午二、主講培訓(xùn)官根據(jù)彩排效果,進(jìn)行一對一定型輔導(dǎo)。展示、點(diǎn)評、討論、完善終審PPT
確定儀表儀容
固化課程教法
固化授課流程
隨時(shí)登臺參賽蔡學(xué)江
培訓(xùn)經(jīng)理
參賽者
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):