午月
            • 午月門店/網點銷售運營管理專家
            • 擅長領域: 情緒與壓力管理 銷售技能 銷售團隊 門店管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:大連市
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            從優秀到卓越---教練型銷售團隊管理者

            主講老師:午月
            發布時間:2024-09-11 16:20:01
            課程詳情:

            【課程背景】

            銷售團隊主管大多由出色的“銷冠”轉型而來,在團隊小的階段,依靠個人的能力可以勝任企業所賦予的目標等責任。但隨著管理范圍的擴增,以及團隊成員的增加,隨之而來的是對于管理者全面能力的提升,僅憑借過往”跟我沖“的個人能力,已經完全無法擔負企業賦予自己的使命。

            對于企業來說,我們非常珍視隨著公司一起成長起來的人才,尤其優秀的銷售人才是非常難得的,企業也希望這些優秀人才,能伴隨著公司共同成長、共同進步。因此,培養與企業同步成長的優秀管理者是每一家優秀企業的重中之重。,也是一家企業成功的核心要素。

            究竟如何引導與培養一名優秀的銷售人才從基層管理邁向卓越?如何為企業培養出更多教練型團隊管理者,從而形成企業自身的人才培養模式?本課程將圍繞銷售團隊管理的轉型、升級核心勝任力的提升,協助其完成從優秀到卓越的成長過程。

            【課程收益】

            有效協助管理者復制個人成功經驗,打造有效團隊。

            培養高效行動力團隊6大方法。

            熟練應用影響力的6大開關。

            了解教練型管理者的3種作用、5項原則。

            熟悉教練型管理者培養下屬的5項能力、4大目標。

            掌握教練型管理者的對話技術。

            【課程特色】

            1、采取分組的形式,并加入兩個互動演練和討論環節,讓學員在互動下增進學習體驗。

            2、干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰,學之能用;投入,案例精彩

            【課程對象】

            企業中、基層管理者、尤其是銷售型團隊管理者;以及其他提升管理能力的人員

            【課程時間】2-3天(6小時/天)

            【課程大綱】


            一、從優秀個人到優秀團隊管理者

            1、 個人銷售能力的傳承復制;

            (1)個人銷售技能傳承;

            (2)個人客戶溝通能力的傳承;

            (3)個人目標感的傳承;

            2、 個人六項核心管理能力的提升

            (1) 洞察能力

            (2) 分析能力

            (3) 規劃能力

            (4) 應變能力

            (5) 協作能力

            (6) 放手能力

            3、 團隊文化的打造;

            (1)融入的文化

            (2)合作的文化

            (3)進取的文化

            案例;數據視頻;

            二、從優秀團隊管理者到高效團隊管理者

            1、350°刨析高績效行動力

            (1)案例導入;

            (2)行動力解析;

            (3)低效行動力的原因分析;

            (4)高效行動力的特質;

            (5)高效行動力的價值;

            2、打造高效團隊

            (1)全面認識自己

            (2)全方位刨析團隊

            (3)提升團隊行動力的六大方法

            3、實戰演練

            (1)三個行動力案例研討;

            (2)3中常用高效行動落地模式分析;

            (3)個人自查;

            (4)現場制定后續具體的行動計劃;

            (5)行動計劃公示(包括獎罰承諾)

            視頻、案例

            三、從指令型管理者成為具有影響力的管理者

            1、測一測:你的影響力如何?

            2、影響力背后的腦科學原理;

            3、影響力的6大開關的定義和原理;

            4、現場演練:影響力的6大開關應用;

            運用行為模型:ABC

            視頻、案例

            四、從有影響力的管理者到教練型管理者

            1、全面刨析教練式管理

            (1)什么是教練式管理;

            (2)為什么管理者要成為教練式領導;

            (3)管理者如何樹立培養下屬的正確觀念;

            2、教練式管理的角色與原則;

            (1)管理者領導角色;

            (2)教練式管理與傳統管理的區別;

            (3)教練式管理的三種作用;

            (4)教練式領導力的五項原則;

            3、教練式管理者培養下屬的技巧;

            (1)為什么領導要成為教練式領導;

            (2)通過”期望“與”對話“發展下屬工作意愿的技巧;

            (3)樹立培養下屬的正確觀念;

            (4)通過識才,培養下屬工作能力的技巧;

            (5)教練式管理者如何幫助下屬分析解決問題的能力

            4、教練式管理的關鍵對話技術;

            5、教練式管理者四大目標。

            視頻、討論演練

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