單興林
            • 單興林領(lǐng)導(dǎo)力提升與人才管理實(shí)戰(zhàn)專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 績(jī)效管理 非人力資源管理 領(lǐng)導(dǎo)力 人才培養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:深圳市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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            行為化面試幫企業(yè)招到優(yōu)才

            主講老師:?jiǎn)闻d林
            發(fā)布時(shí)間:2024-09-23 17:16:49
            課程領(lǐng)域:人力資源 招聘面試
            課程詳情:

            【課程背景】

            隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的飛速發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展也越來越快,然而,對(duì)于一家企業(yè)來說,面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)在快節(jié)奏之下還需要保障人才的供應(yīng),讓企業(yè)在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中可以得到有效的保障。而人才是企業(yè)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)因素之一,同時(shí),人才也是一家企業(yè)中最基礎(chǔ)的組成部分。針對(duì)企業(yè)在招聘方面存在的如下問題:

            招聘工作人員缺乏相關(guān)方面的組織及培訓(xùn)

            招聘過程中嚴(yán)重缺少科學(xué)性、合理性以及長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

            招聘過程中缺乏成本預(yù)算以及效率度量

            招聘中面試安排不合理

            招聘人員對(duì)招聘的工作崗位詳細(xì)情況不了解

            本課程將行為面試法作為主要的課題,對(duì)其在企業(yè)當(dāng)中人才的招聘方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析和探討,根據(jù)當(dāng)今企業(yè)中人才招聘的現(xiàn)狀,以及相關(guān)方面的解決方法進(jìn)行介紹和實(shí)踐練習(xí)。

            行為化面試技巧課程旨在幫助企業(yè)的管理人員學(xué)習(xí)并提升面試技巧,特別是在行為面試中發(fā)掘并評(píng)估面試者的能力、技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)面試者的動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀及個(gè)性特征進(jìn)行了解。在現(xiàn)代職場(chǎng)中,越來越多的公司采用行為面試作為招聘的標(biāo)準(zhǔn),因此掌握行為化面試技巧對(duì)于面試官來說顯得尤為重要。該課程將通過理論知識(shí)、案例分析和實(shí)踐演練等多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生了解行為面試的原理、技巧和最佳實(shí)踐,從而提高他們?cè)诿嬖囍械馁|(zhì)量和效率,為企業(yè)招聘到適合企業(yè)需求的人才。

            該課程將通過講授、小組討論、案例分析和角色扮演等多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),以幫助學(xué)員全面了解行為化面試技巧并實(shí)踐運(yùn)用。通過參加該課程,學(xué)員將能夠提高對(duì)行為面試的理解和把握能力。

            【課程收益】

            理解行為面試的理論基礎(chǔ)。

            對(duì)工作績(jī)效與個(gè)人潛力之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)知和理解。

            行為面試的方法、問題、剖析。

            行為面試的過程及面試手的決策。

            提高對(duì)面試者的整體把握,提升面試的質(zhì)量和效率。

            掌握實(shí)用的面試技巧,能夠應(yīng)對(duì)各層次的面試。

            【課程特色】

            實(shí)踐與理論相結(jié)合,通過大量刻意練習(xí)讓學(xué)員掌握行為面試技巧;

            互動(dòng)性非常強(qiáng),所練即所學(xué),向他人學(xué)習(xí),接受別人反饋并給予反饋;

            系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與練習(xí),提升邏輯性和全面系統(tǒng)性

            實(shí)用性

            【課程對(duì)象】

            各層次人員經(jīng)理(部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管、組長(zhǎng))

            【課程時(shí)間】

            1天(6小時(shí)/天)

            【課程大綱】

            1. 行為面試概述

            介紹行為面試的定義、特點(diǎn)和重要性

            解釋行為面試與傳統(tǒng)面試的區(qū)別

            公司人才發(fā)展戰(zhàn)略與面試的關(guān)系

            文化與差異化帶來的思考

            2. 準(zhǔn)備行為面試

            分析工作要求和職位描述

            制定個(gè)人故事庫(kù),準(zhǔn)備具體的實(shí)例來回答面試問題

            研究公司和行業(yè)背景,了解其核心價(jià)值觀和文化

            績(jī)效與潛力

            3. 行為面試的核心問題

            人才選拔的核心元素(A-S-K能力-技能-知識(shí);P-M-V性格-動(dòng)機(jī)-價(jià)值觀)

            介紹常見的行為面試問題類型

            解釋STAR法則(Situation, Task, Action, Result)和CAR法則(Context, Action, Result)

            學(xué)習(xí)如何回答問題以展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)

            4. 行為面試技巧

            學(xué)習(xí)如何清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法

            掌握非語言溝通技巧,如姿勢(shì)、眼神和手勢(shì)的運(yùn)用

            四項(xiàng)面試技巧

            5. 面試流程及準(zhǔn)備

            面試前準(zhǔn)備(簡(jiǎn)歷、崗位描述、關(guān)鍵技能、面試小組、面試問題)

            面試中(傾聽、觀察、探究,面試中的要做和不要做)

            面試后(反饋、跟進(jìn)、測(cè)評(píng)、面試評(píng)估、做決定)

            6. 案例分析和角色扮演

            分析真實(shí)面試案例,學(xué)習(xí)成功的答案和失敗的教訓(xùn)

            進(jìn)行角色扮演練習(xí),在模擬面試中實(shí)踐所學(xué)的技巧和知識(shí)

            7. 面試后的跟進(jìn)和反思

            學(xué)習(xí)如何發(fā)送感謝信并繼續(xù)保持聯(lián)系

            反思個(gè)人表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的面試做準(zhǔn)備

            其他課程

            職業(yè)經(jīng)理人空降后的職場(chǎng)轉(zhuǎn)變
            管理者角色認(rèn)知
            【課程背景】在當(dāng)下高度發(fā)展和快速轉(zhuǎn)變的職業(yè)生涯中,各個(gè)組織或企業(yè)中存在非常頻繁的職業(yè)經(jīng)理人招聘,對(duì)于個(gè)體而言,空降到一家新的企業(yè)任職已經(jīng)是再普遍不過的事情,但無論個(gè)體是高管人員還是中基層管理人員在空降到新的企業(yè)后有諸多人員產(chǎn)生“水土不服”,無法適應(yīng)新企業(yè)的氛圍,甚至不少出現(xiàn)無法通過試用期,或者通過試用期之后仍處于極度不適或持續(xù)適應(yīng)新企業(yè)的過程當(dāng)中,使這些人員無所適從、舉步為艱或進(jìn)退兩難。這些人員有
            團(tuán)隊(duì)協(xié)作的5項(xiàng)機(jī)障礙與解決方案
            跨部門溝通與協(xié)作
            【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和績(jī)效對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。然而,許多團(tuán)隊(duì)在工作過程中面臨各種機(jī)能障礙,這些障礙會(huì)妨礙團(tuán)隊(duì)的合作、溝通和工作效率。如果這些機(jī)能障礙得不到解決,團(tuán)隊(duì)將難以實(shí)現(xiàn)其全面潛力,并可能導(dǎo)致低績(jī)效、低動(dòng)力和高員工離職率。《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的5項(xiàng)機(jī)障礙與解決方案》課程旨在幫助團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)別和解決這些團(tuán)隊(duì)機(jī)能障礙,從而建立高效、協(xié)作和成功的團(tuán)隊(duì)。通過課程,您將學(xué)習(xí)
            情境領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)管理中的應(yīng)用
            情境領(lǐng)導(dǎo)
            【課程背景】在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)者需要具備靈活適應(yīng)不同情境的能力,以有效地引導(dǎo)和管理組織。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模型常常無法完全適應(yīng)各種情境下的挑戰(zhàn),因此情境領(lǐng)導(dǎo)力的概念逐漸引起了廣泛關(guān)注。情境領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者在特定情境中采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)和決策,以滿足組織和團(tuán)隊(duì)的需求。它認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)當(dāng)前的環(huán)境因素,如組織文化、任務(wù)需求、團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)以及外部環(huán)境變化等,調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和行為方式。這種針對(duì)情境的領(lǐng)
            經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)與實(shí)踐系列
            領(lǐng)導(dǎo)力
            【課程背景】在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著日益復(fù)雜和不斷變化的挑戰(zhàn)。為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得成功,企業(yè)需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)者來引領(lǐng)組織并激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力。然而,經(jīng)理人在接手新職位或面對(duì)新挑戰(zhàn)時(shí),往往面臨著一系列的挑戰(zhàn)和壓力。這個(gè)課程的背景是幫助經(jīng)理人在這種情況下更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),并迅速適應(yīng)和發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力能力。它旨在提供一個(gè)系統(tǒng)性和全面的學(xué)習(xí)框架,幫助經(jīng)理人在短時(shí)間內(nèi)做出有效的決策、建立關(guān)系、制定戰(zhàn)略,
            教練式輔導(dǎo)技巧與應(yīng)用
            教練領(lǐng)導(dǎo)力
            【課程背景】在當(dāng)今復(fù)雜和快速變化的社會(huì)環(huán)境中,個(gè)人和組織面臨著各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這種情況下,傳統(tǒng)的指導(dǎo)和教育方法可能無法滿足個(gè)體的發(fā)展需要。教練式輔導(dǎo)作為一種基于支持和引導(dǎo)的方法,能夠幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)潛力、制定目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)卓越成果。學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)技巧和應(yīng)用可以幫助從事教育、領(lǐng)導(dǎo)和咨詢等工作的專業(yè)人士更好地支持他人的成長(zhǎng)和發(fā)展。課程介紹:《教練式輔導(dǎo)技巧與應(yīng)用》課程旨在培養(yǎng)參與者的教練技能和應(yīng)用能力
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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