培訓時間/地點:
2023年11月22~23日(星期四 ~ 星期五)/上 海
收費標準:¥3000/人
? 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費
? 不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐
課程描述:
APQP是從產(chǎn)品的概念設計、產(chǎn)品設計開發(fā)、過程開發(fā)、試生產(chǎn)到生產(chǎn),以及全過程中的信息反饋、糾正措施和持續(xù)改進活動。用來確定和制定確保產(chǎn)品滿足顧客要求所需步驟的結構化方法,引導有限資源,通過團隊的努力(多功能小組是重要方法),使顧客滿意使產(chǎn)品滿足顧客的需要和期望,以最低的成本及時提供優(yōu)質產(chǎn)品。
該工具的出現(xiàn),成為各行業(yè)關注的焦點。更好的運用APQP并為公司創(chuàng)造效益,更是業(yè)界競相追求的目標。2016年IATF 16949新版對APQP提出了新的要求,與原來相比變化如何?我們在實施過程中又有哪些必須注意事項呢?本次培訓將為大家深入淺出的予以講解。
課程的作用和收益:
? 系統(tǒng)的課程設計,互動的授課模式;在互動中感受講師風格,輕松掌握課程內容;以多年的教學實踐,以豐富的案例訓練,讓學員分享講師的知識與經(jīng)驗。
? 通過強化培訓,綜合案例分析、小組討論等多種方法的靈活運用,使參加培訓的人員能夠:
2 掌握APQP的基本要求,從而能夠更好的運用;
2 能夠采用多方論證的方法開展APQP活動;
2 完善策劃工作、具備持續(xù)滿足顧客要求的潛在能力;
2 掌握APQP實施要點,引導資源,使顧客滿意;
2 促進對所需更改的早期識別,避免晚期更改;
2 以最低的成本及時提供優(yōu)質產(chǎn)品。
參訓對象:
? 項目管理人員
? 產(chǎn)品研發(fā)、工藝過程開發(fā)人員
? 技術工程部門主管、工程師
? 品保部門主管、工程師
? 生產(chǎn)部門主管、工程師、現(xiàn)場管理人員
? IATF 16949內審員及二方審核員
? 其它有興趣的人員
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。
課程大綱:
第一天上午
概述:APQP基礎知識
1. 什么是APQP;
2. 為什么要進行APQP;
3. 何時進行APQP;
4. APQP的職責范圍;
5. APQP的基本原則;
6. APQP第二版的主要變化。
第一階段:策劃與確定項目
1. 策劃輸入:
? 顧客的呼聲
? 業(yè)務計劃/營銷戰(zhàn)略
? 產(chǎn)品/過程基準數(shù)據(jù)
? 產(chǎn)品/過程設想
? 產(chǎn)品可靠性研究
? 顧客輸入
2 案例分析與現(xiàn)場互動練習
2. 策劃輸出:
? 設計目標
? 可靠性和質量目標
? 初始材料清單
? 初始過程流程圖
? 初始特殊特性清單
? 產(chǎn)品保證計劃
? 管理者支持
2 案例分析與現(xiàn)場互動練習
第一天下午
第二階段:產(chǎn)品設計與開發(fā)
1. 設計負責部門的輸出:
? DFMEA
? 可制造性和可裝配性設計
? 設計驗證
? 設計評審
? 樣件制造
? 工程圖樣(包括數(shù)學數(shù)據(jù))
? 工程規(guī)范
? 材料規(guī)范
? 圖樣和規(guī)范的更改
2 案例分析與現(xiàn)場互動練習
2. 策劃小組的輸出:
? 新設備、工裝和設施要求
? 產(chǎn)品和過程特殊特性
? 樣件控制計劃
? 量具/試驗設備要求
? 小組可行性承諾和管理者支持
2 案例分析與現(xiàn)場互動練習
第二天上午
第三階段:過程設計與開發(fā)
1. 過程開發(fā)輸出:
? 包裝標準
? 產(chǎn)品/過程質量體系評審
? 過程流程圖
? 車間平面布置圖
? 特性矩陣圖
? PFMEA
? 試生產(chǎn)控制計劃
? 過程作業(yè)指導書
? 測量系統(tǒng)分析計劃
? 初始過程能力研究計劃
? 包裝規(guī)范
? 管理者支持
2 案例分析與現(xiàn)場互動練習
2. 附加的輸出:
? 防錯清單
? 影響特性的過程變量
? 替代方案清單
? 維護計劃與說明
2 行業(yè)案例展示與分析
第二天下午
第四階段:產(chǎn)品和過程的確認
1. 確認階段輸出:
? 試生產(chǎn)
? 測量系統(tǒng)評價
? 初始過程能力研究
? 生產(chǎn)確認試驗
? 包裝評價
? 生產(chǎn)控制計劃
? 生產(chǎn)件批準
? 質量策劃認定和管理者支持
2 案例分析與現(xiàn)場互動練習
2. 附加的輸出:
? 防錯驗證
? 產(chǎn)能分析
? 設備能力研究
2 行業(yè)案例展示與分析
第五階段:反饋、評定和糾正措施
1. 量產(chǎn)階段輸出:
? 減少變差
? 顧客滿意
? 交付和服務
? 吸取的教訓/最佳實踐的有效使用
2 行業(yè)案例展示與分析
考試:現(xiàn)場考試+課堂表現(xiàn)評價
講師介紹:劉老師
資深國家注冊顧問師。
教育背景Education:
? 1994年,鄭州煤炭學院,礦山機械
Zhengzhou Coal College,Mining Machinery
? 2004年,重慶大學,會計學
Chongqing University,Accounting
? 2013年,山東大學,工商管理碩士
Shandong University,MBA
? 2017年,南京大學,國際經(jīng)濟
Nanjing University, International Economics
專業(yè)資格Expertise Qualification:
2 1998年 德爾福-清華QS-9000評審員/Delphi-Qinghua QS-9000 Assessor
2 2001年 江蘇省標準化從業(yè)資格證/ Jiangsu Province Qualification Certificate of Standardization
2 2002年 福特Q1-2002 /Ford Q1-2002 Training
2 2002年 美國品士ISO/TS16949評審員/USA Plxus ISO/TS16949 Assessor
2 2002年 美國MAS 六西格瑪黑帶/USA MAS 6 Sigma Black Belt
2 2002年 IRCA ISO9001注冊評審員/IRCA ISO 9001 Auditor
2 2003年 SGM-QSB/ SGM-QSB Training
2 2003年 國家注冊咨詢師/Nation Registered Consultant
2 2004年 香港品質保證局 TL9000審核員/HKQAA TL9000 Assessor
2 2005年 英國TEC AS9100審核員/UK TEC AS9100 Assessor
2 2006年 法國貝爾 IRIS審核員/AFAQ AFNOR Certification, IRIS Auditor
2 2008年 國軍標 GJB 9001審核員/GJB9001 Auditor
2 2013年 PMI 項目管理專業(yè)證書/PMI Project Management Professional
2 2015年 VDA VDA6.3過程審核員/VDA VDA6.3 Process Auditor
2 2016年 IATF 16949:2016培訓師/IATF 16949:2016 Trainer
2 2017年 GM-BIQS /GM-BIQS Training
2 2017年 AS 9100D & AS9110 & AS9120培訓師/AS 9100D & AS9110 & AS9120 Trainer
2 2017年 ISO/TS 22163培訓師/ISO/TS 22163 Trainer
2 2017年 國軍標 GJB9001培訓師/GJB9001 Trainer
2 2017年 TL 9000(R6.0/5.5)培訓師/TL 9000(R6.0/5.5) Trainer
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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